Próżnia pełna możliwości. Licealiści z „Jedynki” na stażu w PREVAC

Uczniowie wodzisławskiej "Jedynki" osobiście przekonali się, że wiedza i umiejętności rozwijane w szkole mają praktyczne zastosowanie. Wszystko dzięki stażowi, podczas którego poznali tajniki technologii próżniowej i uczestniczyli w realizacji innowacyjnych projektów.

Udział w stażu trójki uczniów I Liceum Ogólnokształcącego  jest wynikiem współpracy szkoły z firmą PREVAC przy projekcie „Innowatorzy przyszłości. Od nauki do technologii”. – Jesteśmy pierwszym w regionie liceum z klasami objętymi patronatem przedsiębiorstwa. Współpraca daje naszym uczniom możliwość przekładania matematyki, fizyki czy informatyki na rzeczywiste projekty i wyzwania biznesowe. Jednocześnie jest zachętą do podejmowania studiów w zakresie nauk ścisłych – mówi Marcin Kopczyński, dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego w Wodzisławiu Śląskim.

Dla uczniów liceum uczestnictwo w stażu w nowoczesnej firmie technologicznej oznacza korzyści wykraczające poza zdobycie pierwszego doświadczenia zawodowego. – Największą wartością tych praktyk była możliwość zobaczenia, jak firma tej klasy wygląda od środka. Zamiast samej teorii, mieliśmy szansę bezpośrednio uczestniczyć w procesie wytwarzania oraz badania warstw TiN. Praca przy tak zaawansowanych aparaturach była dla mnie wartościowym doświadczeniem – tłumaczy Maria Konieczny z klasy 3 A.

Rogowska firma od lat współpracuje z lokalnymi szkołami. Jednym z kierunków strategii PREVAC jest inwestowanie w ludzi i rozwój kompetencji przyszłości. – Jako firma technologiczna doskonale wiemy, że nawet najlepsze technologie zaczynają się od ciekawości, pasji i odwagi młodych ludzi. Dlatego wierzę, że współpraca biznesu z edukacją to najlepsza inwestycja w przyszłość, zarówno młodych ludzi, jak i całego regionu oraz polskiej gospodarki. Jeśli chcemy budować innowacyjne firmy, musimy wspólnie tworzyć przestrzeń, w której młodzi mogą rozwijać swoje talenty, zadawać pytania, eksperymentować i spotykać ludzi, którzy na co dzień tworzą nowoczesne technologie – przekonuje dr Sylwia Gatnar, Dyrektor Generalna PREVAC sp. z o.o.

Podczas wizyt w siedzibie PREVAC licealiści mieli okazję rozwiązywać problemy technologiczne i naukowe związane z działalnością przedsiębiorstwa. Zadania bazowały na rzeczywistych procesach prowadzonych w laboratoriach i działach badawczo-rozwojowych przedsiębiorstwa. – Bardzo ciekawy był sam proces wytwarzania warstw ze względu na to, że dzieje się on wyłącznie w próżni i jest bardzo skomplikowany. Świetne było również to, że po naniesieniu tych warstw sami dokonywaliśmy specjalistycznych pomiarów ich grubości na profesjonalnym sprzęcie – mówi Bartosz Grabiec.

Punktem wyjścia dla pomysłodawców projektu „Innowatorzy przyszłości. Od nauki do technologii” było założenie, aby młodzi ludzie mogli zobaczyć, że za wzorami poznawanymi na lekcjach stoją technologie wykorzystywane przez naukowców i przemysł na całym świecie. – Chciałem stworzyć program, w którym eksperci PREVAC stają się mentorami, dzielą się swoją wiedzą i pokazują, jak wygląda codzienna praca nad rozwiązaniami rozwijającymi współczesną naukę i przemysł. Wierzę, że najlepszym sposobem popularyzacji nauki jest doświadczenie jej w praktyce. Jeżeli dzięki temu choć część uczestników wybierze w przyszłości kierunki techniczne lub naukowe, będzie to największy sukces całego programu – wyjaśnia dr Łukasz Walczak, Manager Pionu Rozwoju Biznesu, PREVAC sp. z o.o.

O ile współpraca pracodawców ze szkołami zawodowymi jest powszechna, w przypadku liceów jest sporadyczna. Różni się nie tylko skalą. – Najważniejsza różnica polega na tym, że uczeń liceum nie zdobywa zawodu, lecz rozwija swój potencjał i poznaje środowisko wysokich technologii. Inaczej mówiąc, praktyki w technikum odpowiadają na pytanie, jak mam wykonywać dany zawód, a w przypadku licealistów odpowiadają na pytanie, jak wygląda tworzenie nowoczesnych technologii i czy chcę rozwijać się w tym obszarze w trakcie studiów – wyjaśnia Marcin Kopczyński.

Staże w firmie z Rogowa stanowią jeden z etapów projektu “Innowatorzy przyszłości. Od nauki do technologii”. Pozostałe aktywności to udział uczniów klas matematyczno-fizycznych w zajęciach prowadzonych przez ekspertów PREVAC w szkole oraz wizyta studyjna w siedzibie firmy. Ważnym elementem projektu jest również konkurs „Kopalnia Talentów”. – Jego celem jest odkrywanie i rozwijanie talentów matematyczno-fizycznych wśród uczniów szkoły podstawowej. Jako współorganizator widzimy konieczność rozbudzania wśród młodzieży powiatu wodzisławskiego pasji do nauk ścisłych – mówi Anna Wilkowska z Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, instytucji, która wspólnie z liceum i firmą PREVAC realizuje projekt “Innowatorzy przyszłości”.

Pierwsza edycja projektu „Innowatorzy przyszłości. Od nauki do technologii” zakończyła się w lipcu. Zaangażowanie uczniów liceum oraz duża popularność klasy matematyczno-fizycznej w tegorocznym naborze do szkoły pokazują, iż współpraca szkoły, biznesu i instytucji wspierających edukację może skutecznie inspirować młodych ludzi do wyboru ścieżki naukowej i inżynierskiej. – Jestem bardzo dumna z efektów. Zaangażowanie uczniów, nauczycieli oraz ekspertów PREVAC pokazało, jak wiele można osiągnąć, kiedy edukacja i biznes działają w jednym kierunku. W młodych ludziach drzemie ogromny potencjał. Naszym zadaniem jest stworzyć im warunki do jego odkrywania i rozwijania – podsumowuje dr Sylwia Gatnar.

Firma PREVAC z Rogowa od ponad 30 lat projektuje i produkuje zaawansowaną aparaturę naukowo-badawczą oraz systemy ultrawysokiej próżni wykorzystywane przez ośrodki badawcze i przemysł na całym świecie.